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...für Selbstentwickler, Teams oder Großgruppen (30-200)
Geh raus aus der Komfortzone, rein in die Lernzone. Probiere aus, mach Fehler und lerne daraus. Dann bist du eine NEW-WORK-Vorbild-Führungskraft.
Eine Einführung - Organisation verstehen und gestalten
Meine Organisation ausrichten
Leadership - How to Guide
Sense of Urgency . All that you change changes you!
Effective Teamwork
Kommunikation - der Erfolgsfaktor oder Performance Killer für die Zusammenarbeit
Moderationskompetenz - mit schneller Wirkung
Workshopreihen
Gruppendynamik und Konfliktmanagement
- Gruppenprozesse: Verständnis der Dynamik in Gruppen und wie man diese positiv beeinflusst.
- Konfliktlösung: Strategien zur Identifikation und Lösung von Konflikten innerhalb der Grupp
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1. Grundlagen
- Lernpsychologie: Verständnis der Lernprozesse bei Erwachsenen, einschließlich Motivation und Lernstile.
- Didaktik und Methodik: Grundlegende Prinzipien der Unterrichtsgestaltung und -planung.
2. Trainingsplanung und -durchführung
- Bedarfsanalyse: Ermittlung des Schulungsbedarfs und der Lernziele.
- Curriculumsentwicklung: Erstellung von Schulungsplänen und -materialien.
- Zeitmanagement: Effektive Planung und Strukturierung von Trainingssessions.
3. Methoden und Medien
- Präsentationstechniken: Einsatz von visuellen und auditiven Hilfsmitteln, um Inhalte effektiv zu vermitteln.
- Interaktive Methoden: Nutzung von Diskussionen, Gruppenarbeiten, Rollenspielen und anderen partizipativen Methoden.
- Einsatz von Technologie: Verwendung von E-Learning-Tools und digitalen Medien.
4. Kommunikation und Moderation
- Kommunikationstechniken: Effektive Kommunikation mit Teilnehmern, aktives Zuhören und Fragetechniken.
- Moderation: Moderation von Diskussionen und Gruppenprozessen.
- Feedback geben und empfangen: Techniken für konstruktives Feedback und Umgang mit Kritik.
5. Evaluierung und Qualitätsmanagement
- Lernzielkontrolle: Methoden zur Überprüfung des Lernerfolgs und der Zielerreichung.
- Evaluation von Trainings: Systematische Bewertung der Trainingsqualität und der Zufriedenheit der Teilnehmer.
- Kontinuierliche Verbesserung: Nutzung von Evaluationsergebnissen zur Verbesserung zukünftiger Trainings.